VIDEO NNTT "Animales y la Naturaleza"

Al principio del curso nos dijeron que teniamos que realizar un video, que fuese educativo pero en el que se aplicaran las Nuevas Tecnologías.

Mi grupo por Esther Fernández, Eva González, Elena Martin, Vanessa Méndez, Maria Miguel, Miriam Pascual y Ester Pérez hemos realizado uno que trata de los animales y la naturaleza en general, como el tiempo y el proceso de la lluvia.

Va dirigido a niños entre cuatro y seis años y está compuesto por tres partes. Las hemos realizado realizado como si fueran tres programas de televisión: El Tiempo, Sálvame Deluxe y Gran Hermano; para añadirle una parte de gracia.

De primeras salen dos niñas en su casa, viendo la tele como cualquier tarde. Seguidamente ponen el Tiempo, en el que aprenden lo que es el tiempo, lo que es España y el tiempo que hace en España.
Cambian a Sálvame Deluxe, en el que mediante un cuento aprenden en forma de debate lo que es el proceso de la lluvia y lo importante que es ésta.
Y finalmente cambian a Gran Hermano Animal y mediante el proceso de las nominaciones aprenden varias cualidades de diferentes animales.

Eso como la parte didáctica, y en la parte de nuevas tecnologías hemos utilizado para montarlo el Windows Movie Maker, un programa en el que puedes montar videos con audios, efectos, transiciones y más.

Le hemos dedicado muchísimo tiempo y nos ha costado trabajo pero pensamos que nos ha merecido la pena por lo hemos aprendido. Aparte nos hemos divertido muchísimo, reído y aprendido unas de otras.

NUESTRO CUADERNIA "Las profesiones"

Después de varios ejemplos realizados en clase hemos hecho nuestro proyecto Cuadernia, trantado el de tema de las Profesiones, clasificándolos en los distintos ámbitos de la vida, como: social, de la salud, ocio, gastronomía y enseñanza.

Hemos puesto una puqueña síntesis de cada uno de los oficios más importantes o llamativos para los niños, como: albañil, astronauta, basurero, bombero, mecánico, jardinero, cartero, policia, médico, bailarina, payaso, músico, socorrista, piloto, camarero, cocinero, pescador y maestro.

Como todas las unidades didácticas tienen sus actividades con unos objetivos es´pecíficos y hemos hecho las siguientes: una con una pregunta de ¿qué profesión es la correcta? para recordar lo enseñado, un busco pareja con las fotos anteriores dadas, un une los puntos con la foto de un payaso y un rompecabezas.

Al final hemos añadido un video de ¿qué vas a ser cuando seas grande?.